Durch das Ausfüllen der Anmeldung über die Plattform "little-bird" wird ihr Kind auf die Warteliste gesetzt. Eine Aufnahme erfolgt dann vor allem in den Herbstmonaten, da hier die meisten Plätze frei werden. Außerhalb diesen Zeitraums frei werdende Plätze können auch unterjährig wieder besetzt werden.

Stichtag zur Anmeldung für das kommende Krippenjahr ist immer der 01.März des laufenden Jahres. (2025 ist aufgrund der Einführung der landkreisweiten Anmeldeplattform little-bird der Stichtag verschoben auf den 15.März)

Kinder ab 6 Monaten werden in unserer Einrichtung aufgenommen.

Eltern vertrauen uns für einen bestimmten Zeitraum ihre Kinder an. Diese zu fördern und zu schützen ist unsere wichtigste Aufgabe. Die Dauer des Krippenbesuches ist für viele Eltern die erste längere Zeit einer Trennung von ihrem Kind. Für alle Beteiligten ist dies deshalb meist eine neue und fremde Situation:

Das Kind muss lernen, sich an die veränderte Situation anzupassen, die Eltern gehen zu lassen, in der Einrichtung heimisch zu werden und sich mit der neuen Umgebung, mit den Bezugspersonen und den anderen Kindern vertraut zu machen.

Gerade das Zusammensein mit den anderen Kindern ist anfangs anstrengend. Die Anwesenheit eines Elternteils (einer Bezugsperson) während der Eingewöhnung ist zwingend notwendig.

Mit Eintritt in die Krippe beginnt der Beziehungsaufbau zwischen Kind und dem pädagogischen Personal. Anfangs halten sich diese bewusst zurück, um das Kind nicht zu bedrängen.

Ansprechpartner für die Eltern sind grundsätzlich beide Erzieherinnen. Eine wird die Eingewöhnung jedoch enger begleiten, da es dem Kind meist leichter fällt, zunächst zu einer Person eine Beziehung aufzubauen. In Absprache wird sich der begleitende Elternteil nach einigen Tagen für kurze Zeit vom Kind verabschieden. Bei diesem ersten Versuch ist es wichtig, dass die Betreuungsperson in Rufnähe bleibt. Reagiert das Kind positiv, wird die Abwesenheit stufenweise verlängert. Dabei bestimmt die aktuelle Situation den jeweils nächsten Schritt der Eingewöhnung, der zuvor mit den Eltern besprochen wird.

Ein guten Zeichen für einen positiven Beziehungsaufbau ist es, wenn sich das Kind von den Erziehern wickeln, füttern und auch trösten lässt. Wenn sich ein Kind nicht von den Eltern trennen kann, ist ein Verlängerung der Eingewöhnungszeit möglich. 

Die Eingewöhnungszeit beträgt in der Regel ca. zwei Wochen. Alle Entscheidungen über den Ablauf und das Ende der Eingewöhnungszeit finden in individuellem Tempo und in Absprache zwischen Eltern und pädagogischen Personal statt.

• Persönliche Begrüßung und Verabschiedung
  Höfliches Grüßen ist uns wichtig. Es drückt gegenseitige Wertschätzung aus und zeigt, dass man sein Gegenüber wahrnimmt und respektiert.
• Morgenkreis
  Im Morgenkreis begrüßen wir einander mit einem besonderen Lied und stellen fest, welche Kinder fehlen. Im Anschluss wünschen sich die Kinder verschiedene Lieder, Finger- oder Bewegungsspiele.
• Frühstück und Brotzeit
  Das Frühstück und die Brotzeit wird vom pädagogischen Personal vorbereitet. Es gibt Wurst-, Käse-, oder Marmeladenbrote, Joghurt oder Müsli und dazu immer einen frischen Obst- oder Gemüseteller.
• Tischgebet
  Bevor wir mit der Mahlzeit beginnen, sprechen wir alle zusammen ein Tischgebet. Es macht deutlich, dass Essen nichts selbstverständliches ist, sondern bewusst zu sich genommen werden sollte.
• Geburtstagsfeier
  Zum Geburtstag kann jedes Kind etwas zu Essen von zu Hause mitbringen (z.B. Geburtstagskuchen) An diesem Tag steht es im Mittelpunkt. In der Kinderkrippe singen, feiern und essen wir dann zusammen. Gemeinsam zählen wir, wie alt unser Geburtstagskind geworden ist bevor es die Geburtstagskerzen ausbläst.

Spielen ist die kindliche Form zu experimentieren, zu üben, zu lernen und Gefühle auszudrücken. Es handelt sich um die elementarste Form des Lernens.
Während des Freispiels suchen sich die Kinder ihre Spielsachen, Spielsituation und Spielgefährten selbst aus. Dies ermöglicht ihnen, sich selbst zu erfahren und selbständig zu lernen (kann ich z.B. alleine auf die Couch klettern, schaffe ich das Puzzle etc.). Das freie Spiel fördert die eigenständigen Aktivitäten des Kindes.
Gleichzeitig lernen die Kinder beim Freispiel, sich an Gruppenregeln zu halten, zu teilen und Rücksicht zu nehmen, wodurch das Sozialverhalten gefördert wird.
Besonders wichtig ist, dass die Kinder im Freispiel alltägliche Situationen und Umwelteindrücke verarbeiten, z.B. beim Malen oder Spielen mit Puppen. Das pädagogische Personal beobachtet, regt an, fördert und unterstützt dabei die Kinder. Es bietet Orientierungspunkte, Hilfestellung und Zuwendung.

• Auslaufsichere Trinkflasche, die in der Krippe bleiben darf.
• Wickelsachen: Windeln und Feuchttücher (gerne in Großpackungen) evtl. Wundschutzcreme oder Babypuder
• Zwei Garnituren Wechselwäsche
• Hausschuhe oder Anti-Rutsch-Socken
• Kissen für den Morgenkreis
• Für den Mittagsschlaf: Decke oder Schlafsack und je nach Vorlieben: Kissen, Kuscheltier, Schnuller, ...
• Für die Spielzeit im Garten: Matschhose und Jacke, Gummistiefel, Mütze oder Stirnband -> Bitte an den Witterungsverhältnissen anpassen!
• Fotos: 4x Passbildgröße und 2x ca. 10x15cm

Bitte alles mit Namen markieren!

Das Mittagessen bekommen die Einrichtungen von der "Hirschbergalm" (Christian Wörner) geliefert.

Die Krippe in Gmund wird von "Culinaria-Kids" in Miesbach beliefert. 

An der Informationstafel in jeder Einrichtung oder  über die Stayinformed-App kann der Speiseplan angesehen werden.

Ja, unser Essenslieferant kann bei Allergien oder speziellen Ernährungsformen (z. B. ohne Schweinefleisch) das Mittagessen für diese Kinder anpassen.

Wir gehen mit alle Nachmittagskindern in den Schlafraum, um in der Mittagszeit eine Ruhepause zu schaffen. Die Kinder die hierbei nicht einschlafen, gehen zurück in den Gruppenraum ins Freispiel zurück.

Das Frühstück und die Nachmittagsbrotzeit wird von den Mitarbeitern für alle Kinder zubereitet.

Alle Eltern tragen sich in die Einkauf- und Wäscheliste ein. An dem Freitag, an dem sich die Familie eingetragen hat, nimmt diese die Wäsche und den Einkaufszettel mit. Beim Einkaufen ist es wichtig einen extra Kassenzettel mitzunehmen. Der Einkauf, Kassenzettel und die gewaschene Wäsche wird am Montag morgen mitgebracht. Das ausgelegte Geld bekommen die Eltern in der Einrichtung zurück.